一、传奇故事：

先生母亲怀胎十四月才降临世间为第一奇；出生当天其祖母梦见祥云乃第二奇；五岁得高人点化天机才张口说话乃是第三奇；十一岁作诗《蔽月山房》乃第四奇；第五奇是在江西大余县有一传说，话说在明朝时大余县有座寺庙，庙里有一高僧在坐化当天写了一张纸条“57年王守仁”，然后给弟子交待，此帖只有有缘人才能相识！先生正是高僧坐化当天出生，57年后先生经过此地看到高僧的遗言便知自己生命已到尽头，最终死在大余境间返程的船上，大余县民间流传先生是高僧转世。虽然上述五奇有谶纬学的成分，但先生的传奇故事却流传千古！还有很多在此不一一描述了。
二、学术体系

阳明先生以《心学》作为学术系统。具体分成三个节点：龙场悟道（心即理）、知行合一、致良知。在悟道之前先生学儒、信佛、悟道。同时时刻践行，最终在龙场实现了思想的升华，个人认为龙场悟道的过程更多的是南传佛教大乘佛法顿悟的理解，所以对佛理不深入是无法深刻体会先生意境的。推知行合一观点是将思想运用到现实中，更突显的是儒家出世、入世理念。晚年提出良知学术是实现人生志向立志成圣人阶级，将自己毕生所学所悟传于门人弟子，并流传千古，经久不衰。
三、建功立业：

从入士途起，在弹劾刘谨的案件中被贬至贵州龙场进入人生最低谷，虽处境艰难但不忘初心。后重入仕途，践行知行合一，剿匪、镇压朱辰濠判乱达到事业顶峰。因官场纷乱回乡传道，后朝廷重新启用因身患重疾死于回乡途中！
四、立言：

先生一生不著书立述，他认为，育人就像治病开方一样，不能一方治百病，否则害人害己！但他的门人弟子还是把先生的语录、书信、公函等整理成册，著成《传习录》，《王阳明全集》供后人学习。

个人学习心得：学先生圣学我的方法是按照先生的人生轨迹一步一步领悟，不能冒进，着急。一页通了再翻下一页，初学者可以深究先生龙场悟道之前三十六年的人生轨迹，再去找心即理的顿悟点，顿悟后再去践行知行合一。前面二点做到后再度化众人，不能本木倒置，否则身心疲惫，适得其反！

原文链接：http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MjM5NTE4NDkzMg==&mid=201418582&idx=2&sn=24d72865a268da658f23dd2d79daeb74#rd